1.

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах

Положение о порядке разработки, утверждения и реализации адаптированных основных образовательных программ на уровне дошкольного и начального школьного общего образования

Положение об индивидуальном образовательном маршруте воспитанника

Адаптированная основная образовательная программа ДО для детей с тяжелым нарушением речи

Адаптированная основная образовательная программа ДО для детей с задержкой психического развития

Положение о психолого-педагогическом консилиуме

2.

Информация  об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 

Реализация образовательных программ, в том числе адаптированной, не предусматривает применение программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

3.

Информация  о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

При поступлении в учреждение ребёнка-инвалида и / или ребёнка с ОВЗ создаются необходимые условия для организации образовательного процесса с детьми-инвалидами, с детьми с ОВЗ.

Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) в группах создана с учётом возрастных особенностей детей (в каждой возрастной группе обеспечивается игровая, познавательная, исследовательская, двигательная, коммуникативная и другие виды детской деятельности). При необходимости возможно обновление и пополнение РППС с учётом потребностей детей-инвалидов и / или детей с ОВЗ.

В учреждении имеется музыкально-физкультурный зал, на территории - спортивная площадка, где имеется возможность для занятий с детьми, имеющими ограничения в здоровье.  Специалистами  и педагогами учреждения обеспечено психолого-педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

 4.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В учреждении частично создана безбарьерная среда для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, обеспечена доступность прилегающей территории.  Территория соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечения доступа к зданиям и сооружениям, расположенным на нём. Сотрудники оказывают содействие лицам с ограниченными возможностями здоровья при движении по территории учреждения, привлекается вспомогательный персонал для сопровождения к месту предоставления услуги и обратно, а также оказывается помощь при перемещении по объекту.  Сотрудники информируют о доступных маршрутах общественного (адаптированного) транспорта.

Обеспечено:

- предоставление инвалидам по слуху возможности допуска на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика;

- индивидуальная мобильность инвалидов и возможность самостоятельного передвижения по объекту

 5.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание воспитанников и учащихся в соответствии с их возрастом и временем пребывания в учреждении. Питание организовано в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013 г.

Контроль качества питания, разнообразия блюд, вкусовых качеств пищи, закладки продуктов, правильности хранения, и соблюдения сроков реализации осуществляет мед.сестра, повар, бракеражная комиссия.

В учреждении организовано 5-ти разовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин, предусмотрены помещения для приёма пищи (групповые помещения).

Воспитанники из числа детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются горячим питанием. Организация питания соответствует нормативно-правовым актам, регулирующим порядок оказания данной государственной услуги. Доступ к объектам питания соответствует нормативным документам в части обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи.

 6.

Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными  возможностями здоровья

В Учреждении созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Образовательный процесс строится на принципах охраны жизни и здоровья детей, детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в соответствии с новыми санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами:
проводится ежедневный утренний приём детей воспитателями, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья и проводят термометрию (измерение температуры) в присутствии родителей, по показаниям. Настоящие правила, и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях.
Медицинская сестра наряду с администрацией  несёт ответственность за здоровье и физическое развитие детей и лиц с ограниченными возможностями во время проведения профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима дня. Большое внимание в Учреждении уделяется созданию условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников и лиц с ограниченными возможностями. Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников осуществляется с учётом индивидуальных особенностей детей; путём оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН); осуществления профилактических мероприятий; контроля за физическим и психическим состоянием детей; проведений закаливающих процедур; обеспечения условий для успешной адаптации ребёнка к детскому саду; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни. В течение года варьируется физическая нагрузка в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. Особое место уделяется повышению двигательной активности каждого ребенка в течение всего дня. Специальные условия охраны жизни и здоровья воспитанников с инвалидностью и с ОВЗ адаптируются (формируются) к специфике группы здоровья и виду нарушенной функции.

 7.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", учреждение обеспечивает открытость и доступность информации, которая подлежит размещению на официальном сайте в сети Интернет и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

Сформирован официальный сайт МАОУ «Прогимназия № 81» - прогимназия81.рф, на котором размещаются материалы, представляющие интерес для широкой аудитории. Информация делится на два блока: инвариантный (содержит обязательные сведения) и вариативный (рекомендуемые). Наличие собственного официального сайта в сети "Интернет" предоставляет родителям (законным представителям) возможность оперативного получения информации о нормативной базе Прогимназии, образовательной деятельности, сведениях о руководящих и педагогических работниках, о проводимых мероприятиях для участников образовательных отношений и др.

Электронный адрес МАОУ «Прогимназия № 81»: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Официальный сайт МАОУ «Прогимназия № 81»  адаптирован для слабовидящих.

 8.

Информация об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и / или лицами с ОВЗ, имеющие специальную версию для слабовидящих:

Президент детям: http://www.uznai-prezidenta.ru

Дети Онлайн: http://detionline.com/helpline/about

Дети ГИБДД: http://deti.gibdd.ru

Дети МЧС: http://www.spas-extreme.ru

Самостоятельный доступ обучающихся к сети Интернет, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, исключён.

 9.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: фитболы разного размера, массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, батуты, сухой бассейн, объемная змейка, релаксационное оборудование. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

 10.

Информация о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие и интернат не предусмотрены.